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标题: 中国韵律诗歌教研基地教学点--开县凤凰小学第三期韵律诗歌培训圆满结束 [打印本页]

作者: 贺启财    时间: 2013-8-7 14:36
标题: 中国韵律诗歌教研基地教学点--开县凤凰小学第三期韵律诗歌培训圆满结束
本帖最后由 李太伯 于 2015-9-9 18:58 编辑




报于进水审批:
      
      进水同志,中国韵律诗歌教研基地教学点--开县凤凰小学第三期韵律诗歌培训圆满结束。小结如下,请审批。

      
                    中国韵律诗歌开县教研基地
                            主任  贺启财    呈    问好!
                                2010年3月29日
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        中国韵律诗歌教研基地教学点--开县凤凰小学第三期韵律诗歌圆满结束

     中国韵律诗歌教研基地教学点--开县凤凰小学第三期韵律诗歌培训已于2010年3月29日圆满结束。简要汇报如下:
       一、培训时间和学员范围
   (一)
      2010年3月29日上午10:20时--11:50时对开县凤凰小学4、5、6年级三个班级的文学爱好者进行了培训。学员由老师推荐和学生自愿报名参加。
    (二)
      学员由小学4、5、6年级组成。
      二、培训地点
      开县凤凰小学4年级教室。
      三、参加人数
      开县凤凰小学小学部选送和自愿报名的学员约60人。
      四、授课内容
     (一)写诗的意义
      1、简单阐述诗歌的发展史,得出确立中国于进水韵律诗歌理论的重大意义,它是中国诗歌发展史上的一座里程碑。激发小作者的兴趣和自豪感,同时明白自己肩负的责任。
      2、诗歌创作在学习和今后工作中及人生中的作用。
     (二)具体内容
      1、中国古典五、七言近体韵律诗歌的基本格律及押韵。
      2、中华新韵(十四韵声)。
      3、结合《中国韵律诗歌旗帜卷》讲现代韵律诗歌之基本格式分类及押韵规则。
      4、着重讲述通(变)韵齐言九言正格(变格)诗歌,并布置作业,不定时完成。格式尽量写九言,万一不行,写其它格式也可。
     五、对作品简析
      因为学生学习诗歌的热情高,虽然没有基础,但聪明好学,大部分学生基本了解近体诗格律和现代韵律诗歌的写作方法,正在创作中。
                              中国韵律诗歌开县教研基地
                                    2010年3月29日



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